PG电子能拿高分的A-level摄影作品暗藏哪些“通关秘籍”？时尚摄影、电影时间、摄影新闻报道、广告摄影与后期、摄影史、摄影策展、纪实摄影、摄影（纯艺方向）

　　不仅如此，近年来，随着数字技术的发展，学习A-Level摄影课程的同学还可以选择申请数码摄影、数字媒体，甚至是动画、电影类专业。

　　胶片摄影（Film-based photography）课程聚焦于技术层面，学生将从最基础的光圈、对焦、视角、构图、快门速度、运镜等知识学起；

　　数码摄影（Digital photography）课程聚焦于像素与数字化的产生过程，在关注曝光、对焦、白平衡之外，还要考虑不同的摄像方式、软硬件结合对出片质量的影响等。

　　另外，数码摄影还要特别关注不同格式对照片质量的影响，以及同一张照片在不同载体上色彩与印刷的差别。

　　电影与录像（Film and video）课程专注于动态影像捕捉，从最基础的故事版、镜头广角、剪辑开始，到视频后期制作、定格动画PG电子(中国)官方网站、3D建模等，都会有所涉猎。

　　并在上海M50创意园开设了专门的艺术空间PG电子(中国)官方网站，为学习A-Level和作品集课程的同学提供师资与硬件全方位支持。

　　在这里，我们不仅为摄影专业的同学提供了专门的工作室，还会不定时有主题Workshop、艺术家讲座、合作院校宣讲会等活动！

　　虽然我们说了一大堆选择A-Level摄影课程的好处，但要真想拿到A或A*，也不是一件容易的事，千万不要以为可以划划水就“抱得A*归”。

　　Edmund 将自己在中国拍摄的风景照进行了分析，发现自己照片中的风景比较黯淡，于是他开始调研擅长拍摄风景的摄影师们的作品。

　　他把艺术家们的摄影技巧、自己从这些艺术家的照片中学到的知识，以及如何将这些知识应用到未来自己的照片中，进行了方的总结，并将这些调研和探索过程加入了A-Level的作品之中。

　　除此之外，Edmund 还进行了一些有趣的试验性尝试，比如他把艺术家在北京拍摄的人物和自己拍摄的人物通过PS进行重新组合，组成了一组全新的图像；

　　而 Edmund 的这些尝试，也完美呼应了A-Level艺术设计对申请者“试验性尝试”的考核标准。

　　那么申请院校的作品集与A-Level的作品有哪些不同？想申伦艺的摄影专业，作品集该如何准备？

　　他将不同人的不同表情、肤色重新组合，同时通过文字随时记录他的思维路径，让阅读者能更方便地了解他为什么这么做，以及这么做和他的主题有怎样的关联。

　　然后开始使用之前收集的元素，再次通过拼贴的形式完整地表达出来，同时保留了不满意的部分，作为灵感迭代的过程性产出；

　　Edmund 显示根据艺术家的作品和自己拍摄的作品进行对比，展示了自己对构图、颜色、光线的思考，并以色块的形式对山的光影关系进行了展现；

　　类似的例子在 Edmund 的作品中还有很多，比如用胶片机去完成不同光线的尝试，或是根据不同的取景大小PG电子(中国)官方网站，进行不同曝光方式的探索，

　　到了最终成品展示的环节，Edmund 显示用大色块进行构图，成品所选择的元素也都曾出现在之前做的调研中，完成度极高。

　　从 Edmund 的成功中不难看出，在作品创作的每个环节都一直在紧扣A-Level Art & Design的打分机制，即：

　　虽然解读高分作品时，很容易发现作品中哪些细节紧扣A-Level的考核维度，但实际操作中，如果没有专业导师的指导，还是很容易跑偏。